Ilm-fan va innovatsiya – yangi taraqqiyotning intellektual tayançi
Bugun oliy taʼlim oldida turgan vazifa faqat zamonaviy bilimga ega mutaxassis tayyorlaş bilangina çeklanmaydi. Universitet…
Taʼlim
Inson qadri – islohotlarning boş mezoni
Mustaqillik faqat davlatning xalqaro huquqiy maqomigina emas, xalqning öz taqdirini özi belgilaşi, milliy manfaatlarini erkin…
Innovatsiya va taşabbus – yangi imkoniyatlar omili
Bugungi kunda mamlakatimizda ekologik barqarorlikni taʼminlaş, “yaşil” iqtisodiyot tamoyillarini keng joriy etiş, qayta tiklanuvçi energiya…
Akademik nufuz va sifat belgisi
Toşkent davlat texnika universitetining xalqaro reytinglardagi muvaffaqiyati formulasi Zamonaviy dunyoda texnologik taraqqiyot va innovatsiyalar har…
Hazrat Navoiyning yoş izdoşlari
Şu kunlarda uluğ mutafakkir hazrat Alişer Navoiy tavalludining 585 yilligi keng nişonlanmoqda. Bu buyuk zotning…
Harbiylikka havas maqsadga aylanişi zarur
Mamlakatimiz mustaqilligini yanada mustahkamlaş, xalqimizning tinç va osoyişta hayotini, sarhadlarimiz daxlsizligini işonçli himoya qiliş maqsadida…
Xalq dardini kulgi bilan aytgan adib
yoki Şarof Boşbekovning “Temir xotin” asari jamiyatni öylaşga, odamlarni esa özligini anglaşga undaydi Şunday asarlar…
Hammasi kelajak avlod uçun
Özbekiston Respublikasi Prezidenti Şavkat Mirziyoyevning 2020 yil 2 oktyabr kuni Qoraqalpoğistonga taşrifi mobaynida Qoraqalpoğiston Respublikasi…
Yangi imkoniyatlar sari dadil qadam
Farğona davlat texnika universiteti talabalari Janubiy Koreyada bölib qaytdi 2025 yil mening hayotimda unutilmas iz…
Taraqqiyotning muhim qadamlari
Bugungi kunda oliy taʼlim sohasida amalga oşirilayotgan islohotlar mamlakatimizning çinakam taraqqiyot sari yöl oçayotgan muhim…
Tölov-kontrakt va moliyaviy şaffoflik: Talabalarga yaratilgan qulayliklar
Maʼlumki, bugungi kunda respublikamizda yoşlarning oliy taʼlim muassasasida tahsil olişlari uçun qulay şart-şaroitlar yaratiş maqsadida…
Salom, maktabim!
Bugungi kunda yurtimizda taʼlim sohasida amalga oşirilayotgan keng kölamli islohotlar, ayniqsa, umumtaʼlim muassasalari faoliyatida ham…